为提高我院“现代教育技术”研究生培养质量，更好地了解基础教育过程中的《信息技术课程》课程内容、教学方法和存在难点等问题，我院邀请了我市教育学院信息技术课程教研员及我市部分中小学信息技术课程教师，于2021年11月期间为我院研究生和导师做了系列报告。按防疫要求，报告采用线上线下相结合方式，部分研究生采用线下方式听取报告，其他研究生和导师采用线上方式听取报告。

牡丹江市第八中学电教中心主任张宝敏老师，结合从业20多年的工作经验做了题为“中小学信息技术课程开展现状”的报告，对我国信息技术课程历史、中小学信息技术课程开展情况、存在的问题和课程研究热点四个方面对中小学信息技术课程开设现状做了深入分析，最后并对研究生提出了很好的建议。

牡丹江市井冈山小学徐芳老师做了“剖析信息技术课堂瓶颈，探究课堂教学提质增效”的报告，报告中从对信息技术教育的概念、作用和教材内容入手，剖析了小学信息技术课程分层教学的策略、方法等进行了深入讲解，并对当前信息技术课程教育教学中存在的问题进行了准确介绍。

牡丹江市教育学院信息技术课程教研员王影从新课标入手，对高中信息技术课程的教学内容、方法手段进行了深入说明，诠释了信息技术课程的核心素养，为研究生今后的信息技术课程的教育教学工作指明了方向。

计算机与信息技术学院始终重视研究生培养过程中的实践教学工作，通过各种方式让研究生了解基础教育、认识基础教育和热爱基础教育。通过此次活动收到了良好效果，今后工作中将不断开展和改进工作内容方法，提高研究生实践教学效果。