为顺利开展2020级教育技术学专业的教育实习工作，9月1日，计算机与信息技术学院举行了教育实习动员会。会议由系主任刘凤艳老师主持，曹望成院长和教育实习专业指导教师赵杰老师，以及教育技术学2020级全体同学参加了此次会议。

动员会上，首先由曹望成宣读了《算机与信息技术学院2020级本科生教育实习工作实施方案》，向学生明确了教育实习的指导思想是帮助学生更好的理解教育教学专业知识，掌握必要的教育教学设计与实施、班级管理与学生指导等能力，为从事中小学教育教学工作和教师专业化发展奠定扎实基础。同时向学生介绍了教育实习包括常规教育实习和实习支教。常规教育实习包括教学实习（63）、班主任实习（6）、师德体验（1）、教研实习（1）四个方面的，即“63+6+1+1”的实习任务清单。实习支教是按照教育厅下发的《关于推进“实习支教”服务一批工作的通知》要求，助力“乡村教育”发展，学校将组织师范生深入薄弱学校和农村中小学进行乡镇实习支教，缓解乡镇村学校师资匮乏的困难。曹望成院长同时提出，希望同学们坚定做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学实、有仁爱之心的“四有”好老师这一信念，认真对待教育实习，努力提升自己的从教能力，顺利完成教育实习的各项工作。

教师实习专业指导教师赵杰老师宣读了《计算机与信息技术学院2020级本科生教育实习工作的主要内容和要求》。首先是对“63+6+1+1”的实习任务清单进行了解读，即教学实习中学科听课不少于20节、跨学科听课不少于10节、授课不少于10节、完成教案设计不少于10节、录制1节课的授课视频（含说课内容）、实习中不少于10篇的实习周记、不少于1次学科教研组教研活动、撰写实习总结1份，班主任实习中了解2名学生及实习班级的基本情况做出具体分析、在基地指导教师协助下组织2次学生主题班会或班级团活组织等活动、收集不少于2次的经典班级管理案例，师德体验中完成师德体验报告1份。赵杰老师还对实习成绩评定和实习材料归档等事宜做了说明。

最后，系主任刘凤艳老师向学生提出，同学们的教育实习，既代表了你的个人形象，更重要的是代表了牡丹江师范学院的形象，因此要注意自己的言行，虚心向实习学校的指导老师学习，希望通过为期4个月的教育实习，大同学们家能够成为一名合格的准教师，进而为你们的就业打好基础。在教育实习过程中要严格按照实习学校的作息时间，穿着得体，注意保护人身安全、财产安全和信息安全，保证教育实习的顺利完成。

通过此次教育实习动员会，2020级教育技术学专业学生对教育实习有了更高的积极性，也有了明确的认识。学生们表示，有信心也有能力顺利完成教育实习工作任务。